AREE A RISCHIO

E' stato presentato un progetto sulla dispersione scolastica degli alunni, la Commissione istitutita ai sensi dell'art.3 del contratto Collettivo Regionale ha assegnato nel 2008 al nostro Istituto come capofila della rete di Costell@zioni (rete di cui fanno parte tutte le scuole superiori e gli istituti comprensivi della zona di Pontedera e Valdera) un badget per le spese del personale delle scuole facenti parte del progetto. Le azioni di formazione realizzate con precedenti progetti e da completare con il presente, cooerentemente con il progetto, vertono sulla tematica della consulenza orientativa per la formazione di docenti tutor basata sui seguenti argomenti: Le comunicazioni comunicativo-relazionali, La consulenza di processo, La relazione di orientamento.

L'EUROPA DELL'ISTRUZIONE

Il nostro Istituto nell'a.s. 07/08 è stato individuato dall'U.S.R. come polo per la rete Toscana nella provincia di Pisa. Il progetto nazionale, che prende spunto dalla direttiva del Ministero n.267 del 21/06/2004 avente per oggetto "sviluppo e promozione della dimensione europea dell'educaizone", ha lo scopo di contribuire al funzionamento della rete creando al proprio interno adeguate condizioni organizzative e garantire un'attiva partecipazione ai momenti di raccordo e di operatività. Nell'ambito delle diverse misure del LLL Programme, nella comune condivisione di risorse ed esperienze, l'intento è di favorire l'informazione e la conseguente conoscenza ed attivazione dell'azione e Twinning, attraverso proficue forme di collaborazione dei soggetti coinvolti e valorizzazione di competenze, prerogative, risorse, per promuovere la partecipazione delle istitutzioni scolastiche locali, sostenere l'integrazione dei progetti all'interno del curricolo, e far emergere esempi di eccellenza.

ATTIVITA' DI RICERCA SULLE COMPETENZE

Il progetto ha lo scopo di diffondere i risultati di un'esperienza di ricerca azione sulle competenze che trova le sue radici nel laboratorio sulla riforma avviata fin dal 1999/2000 su autonomia, competenze, curricoli. I risultati di questa ricerca rimangono ancora oggi di grande attualità ed interesse con riferimento alle nuove disposizioni sull'obbligo di istruzione a 16 anni e la conseguente revisione dei curricoli alla luce degli obiettivi di apprendimento postulati dagli assi culturali e la relativa certificazione di competenze prevista al termine del biennio di scuola secondaria superiore, questi materiali potrebbero contribuire ad una costruzione comune ed unitaria al processo di elaborazione e costruzione degli apprendimenti anche sotto il profilo metodologico didattico poichè basati sulla didattica attiva, la didattica laboratoriale e l'apprendimento cooperativo e contribuiscono a creare le condizioni per l'apprendimento.

SARANNO CAMPIONI - Gruppo Sportivo  - Referente Prof.ssa   Pantani

E’ rivolto a tutti gli studenti dell’Istituto.
Obettivi: praticare sport, conoscere il valore dello sport attraverso le competizioni.
Finalità: promuovere uno stile di vita sportivo, potenziare l’educazione alla salute, tramite la pratica sportiva, offrire la possibilità di partecipare alle competizioni sportive anche agli alunni non tesserati.

ECDL (vedere la sezione dedicata) - Referente prof.  Belli

L’Istituto si è associato al capofila Formatica (Test Center capofila partner di AICA) che offre gratuitamente assistenza e supporto allo sviluppo del progetto. In questo anno si prevede la realizzazione di due corsi relativi al modulo 1 e al modulo 2 ciascuno dei quali verrà suddiviso in 5-6 gruppi . Ogni singolo corso avrà la durata di 9 ore suddivise in 6 lezioni e sarà rivolto agli studenti dell’Istituto.

CERTIFICAZIONI ESTERNE  DI LINGUE - (vedere la sezione dedicata)

PIANO ISS (INSEGNARE SCIENZE SPERIMENTALI) - Referente Prof. Corsi

Questo progetto mira a creare le considiozni necessarie per promuovere un cambiamento duraturo ed efficace nella didattica delle Scienze Sperimentali (nota MIUR 1355 del 18/09/2006) attraverso una specificaazione di formazione rivolta al personale docente. A questo proposito già nell'a.s. 2007/2008 si era creata una rete tra le istituzioni scolastiche della Provincia di Pisa denominata Rete ISS, scuole dei distretti di Pontedera, San Miniato, Volterra e Pisa. La rete si propone di validare un sistema di formazione continua per i docenti, di sperimentare e validare materiale didattico per studenti e insegnanti, realizzare laboratori innovativi e a basso costo, fornire una prima assistenza alle sperimentazioni, elaborare materiale da validare.

BIBLIOTECA MONTALE - Referente Prof.ssa  Taccini

Questo progetto vuole  valorizzare la biblioteca della scuola anche ai fini dell'ampliamento dell'offerta formativa. Questo lavoro consiste nella catalogazione informatica e cartacea da parte dei docenti del comitato di gestione della biblioteca costituito lo scorso anno, con l'utilizzo di software e manuali di catalogazione; una volta che la biblioteca sarà fruibile, sarà inserita nel circuito bibliotecario di Bibliolandia.

FILOSOFIA E SCIENZA - DISCUSSIONI FILOSOFICHE IN CLASSE - Referente prof. Frosini

FILOSOFIA E SCIENZA-Il progetto intende offrire agli studenti la possibilità di approfondire in ottica interdisciplinare una parte del loro percorso curricolare di Filosofia, entrando in contatto con ricercatori e docenti universitari. Il progetto prosegue un'attività iniziata lo scorso anno; il tema scelto quest'anno è "Rivoluzioni scientifiche e mutamenti di paradigma": "fingere ipotesi e metodi scientifici".
DISCUSSIONI FILOSOFICHE IN CLASSE-Il progetto pensato per le classi del biennio di scuola superiore può essere esteso anche alle classi del triennio. Questo progetto si propone di fornire agli studenti un momento di rielaborazione corale di un argomento di materia curricolare e fornire alla scuola occasione di incontro con la filosofia, materia che verrà affrontata successivamente nel triennio.

EDUCAZIONE STRADALE (Vedere la sezione dedicata )- Referente Prof.ssa Deri Grazia

PROGETTO SICUREZZA - CORSO DI AGGIORNAMENTO L.626

LABORATORIO ESPRESSIONE CREATIVA - Referente prof.ssa Mancini

Si rivolge agli studenti del biennio e del triennio, saranno allestiti laboratori, improvvisazioni a tema  senza tema; improvvisazioni psicologiche e di carattere; esercitazioni di analisi  del testo per ciò che concerne la struttura e il significato; esercitazioni sulla dinamica del dialogo, tecniche di impostazione vocale, analisi dei vari linguaggi artistici, produzione di audiovisivi.

Tutto questo per far apprendere le tecniche della grammatica espressiva, far superare le difficoltà di tipo relazionale e di approccio allo studio.

FINESTRA D'ASCOLTO CIC - Referente prof.ssa Taccini

Si rivolge agli studenti del biennio e del triennio, saranno allestiti laboratori, improvvisazioni a tema e senza tema; improvvisazioni psicologiche e di carattere; esercitazioni di analisi del testo per ciò che concerne la struttura e il significato; esercitazioni sulla dinamica del dialogo, tecniche di impostazione vocale, analisi dei vari linguaggi artistici, produzione di audiovisivi. Tutto questo per far apprendere le tecniche della grammatica espressiva, far superare le difficoltàdi tipo relazionale e di approccio allo studio.

COLLEZIONIAMO LA NATURA - Referente Prof. Corsi

Il  progetto è rivolto agli studenti delle classi prime, seconde e terze del Liceo Pedagogico e del Liceo delle Scienze Sociali  che sono interessati a contribuire all’allestimento delle collezioni e ad approfondire la propria conoscenza del mondo della natura. La finalità generale è quella di allestire un piccolo museo naturalistico stabile che gli stessi  studenti sono in grado di curare, mantenere ed aggiornare.

LA CHIMICA IN CUCINA - Referente Prof. Corsi

Il  progetto è rivolto agli studenti delle classi prime, seconde e terze del Liceo Pedagogico e del Liceo delle Scienze Sociali, da effettuarsi attraverso lezioni pomeridiane in laboratorio.
Il progetto nasce dall'esigenza di avvicinare i ragazzi alla Chimica in modo più pratico e stimolante, affrontando tematiche che investono la quotidianità, fatti ed eventi che possiamo osservare tutti i giorni: la cucina può essere paragonata ad un vero e proprio laboratorio chimico.

AMMISSIONE FACOLTA' SCIENTIFICHE - Referente Prof. Corsi

Questo Progetto destinato agli alunni delle classi quinte del Liceo  Pedagogico e delle Scienze Sociali ha come finalità far acquisire dimestichezza con i test di ammissione universitaria e consapevolezza delle strategie utili alla loro risoluzione, potenziare le  conoscenze nelle discipline dell'area scientifica.

RETE TRA SCUOLE - MODULI ORIENTAMENTO - Referente Prof. Frosini

Il Progetto è rivolto a tutti gli studenti delle scuole medie di primo grado.
Obiettivi: attivare un canale interattivo tra scuola media e scuola secondaria; realizzare brevi moduli orientativi su alcune discipline di indirizzo; permettere agli studenti di scuola media di compiere scelte legate ai propri interessi, alle proprie potenzialità e al proprio progetto di vita;far conoscere agli studenti di scuola media le discipline caratterizzanti gli  indirizzi della scuola superiore.

I CARE - Referente prof.ssa Felici

Il progetto I CARE: Imparare, Comunicare, Agire in una Rete Educativa specificatamente rivolto ai problemi dell'integrazione scolastica e sociale dei ragazzi con disabilità, è finalizzato a realizzare un'effettiva dimensione inclusiva della sucola italiana. L'istituto Montale partecipa al progetto, in qualità di scuola capofila, in rete con l'Istituto Comprensivo "pacinotti" e l'IPSIA "Pacinotti" di Pontedera.

UN QUADRIFOGLIO PER LA VITA - Referente prof.ssa Felici

Il progetto nasce dall'esigenza di far acquisire agli studenti, in situazione di handicap, degli indirizzi Pedagogico e Sociale del nostro istituto, le competenze informatiche, funzionali, prassiche ed artistiche necessarie per un loro eventuale inserimento nel mondo sociale e lavorativo dopo la scuola ed in particolari ambiti lavorativi protetti. Il progetto come il quadrifoglio si compone di microprogetti: il corso di computer, il laboratorio di arte creativa, il corso di teatro.

EUROREPORTER - Referente prof. Tonelli

Il progetto, rivolto a un gruppo di alunni dell'istituto, nasce dalla collaborazione con Telegranducato ed Antenna Europa e tende a sviluppare tra gli studenti delle scuole superiori competenze nel settore della "media communication". Attraverso l'acquisizione di conoscenze sulle principali tecniche della comunicazione video, saranno in grado di realizzare uno spot televisivo su tematiche di carattere europeo (ambiente, energia, innovazione tecnologica, cittadinanza attiva, ecc).
Il progetto, che si svolgerà tra febbraio e maggio 2009, si articolerà con incontri di formazione con tecnici e operatori delle emittenti televisive e attività di realizzazione di brevi documenti video con la collaborazione di un docente e un tecnico dell'istituto.
Il progetto, pur rivolto per motibvi tecnici ad un gruppo ristretto di alunni(12) dei tre indirizzi dell'istituto, tende a disseminare esperienze innovative all'interno dell'istituto, in un settore, quello della comunicazione, che risulta fondamentale nei processi educativi e formativi dei nostri allievi.

SPLENDIDO SECONDO POSTO PER IL NOSTRO LICEO NELLA FINALE DEL 31 MAGGIO 2009!!! WWW.GRANDUCATOTV.EU

EDUCAZIONE ALLA SALUTE - Referenti prof.ssa Guaiti e prof. Taddeucci

CENTRO AFFIDI - Referente Prof. Giuntini

Il progetto è rivolto agli studenti frequentanti gli ultimi anni di corso per promuovere una maggiore sensibilità sui temi dell’accoglienza, dell’aiuto e dell’impegno sociale. Il fine è quello di delineare una nuova cultura dell’affido che ne sottolinei la sua importanza come risorsa ed opportunità  in situazioni di minori che vivono in condizioni di difficoltà o disagio familiare.

CORSI DI RECUPERO

EDUCAZIONE STRADALE, LEGALITA' E CONVIVENZA - Referente Prof.ssa Deri Grazia

Il progetto è rivolto alle classi del biennio dell’Istituto, con  questo progetto  si intende educare  i ragazzi alla convivenza civile e alla sicurezza stradale: durante le ore di lezione curricolare gli insegnanti delle discipline coinvolte svolgono contenuti specifici  con ore  di educazione stradale, educazione alla legalità, educazione alla salute, educazione alla cittadinanza

ALTERNANZA SCUOLA LAVORO

LICEO LINGUISTICO E TURISTICO Referente Prof.ssa Deri Elisabetta

L’Istituto propone esperienze vive in ambienti  di lavoro adeguati per il Liceo Linguistico ed il Liceo Turistico in Italia e nei paesi della comunità europea (Banche, Aziende private, APT e ITA di Firenze, Aeroporto “Galilei”, FF.SS di Firenze e Pisa, alberghi di Firenze e Pisa, agenzie di viaggi, aziende agrituristiche…). Tale attività fornisce agli alunni dell’indirizzo linguistico e turistico la possibilità di utilizzare il veicolo-lingua nei vari settori operativi

LICEO PEDAGOGICO /SCIENZE SOCIALI Referente progetto prof.ssa Bellandi Manuela

E’ rivolto agli studenti delle classi 3°,4° e 5° del Liceo Pedagogico e del Liceo delle Scienze Sociali.

Obiettivi: acquisire una conoscenza di base delle principali agenzie educative; riconoscere le caratteristiche delle diverse figure di operatore; individuare e utilizzare strumenti della ricerca psicopedagogica; acquisire una sensibilità specifica ai fenomeni educativi.

Finalità: promuovere una attività formativa, orientante, non professionalizzante nell’ambito dell’insegnamento di pedagogia.

RETE DI COSTELLAZIONI